~呆呆的異想世界~

今天，突然覺得..
在班上管理方面~有進步一點 

一早來，
看的出來阿吉情緒有點高亢，
我就問他：今天有吃藥嗎? 果然，他回：來不及吃，沒吃。
這時，就要好好看一下他的狀況了@@
在我們那層樓莫名其妙來了一隻狗，
阿吉(情障小子)看到還去拿掃把來~(他怕狗，所以才武裝自己)
一開始，我跟他說不要這樣那樣的
後來，發現沒有效XD
就快點轉移注意力~改問：「中秋連假四天~你又去哪邊嗎?」
阿吉就很高興的忘了要武裝自己(?)，
坐在我的辦公桌前面霹靂啪啦的跟我分享他連假做了什麼事。
順著他的話，一問一答，成功讓他不在注意那隻狗XD
轉移注意力的方法成功，達成！

教室的清潔活動~過動小子(阿傑)今天開始沒讓他給賴皮，
他賴皮、我比他的賴皮更有耐心，
這樣，他就沒轍了！
還有要兇狠一點口氣+唸金箍咒
今日叫阿傑倒垃圾~~成功！
開心*v*

導師時間，勤惠老師不在，所以班上歸我管~XD
這期間，外掃區回來~也是個容易發生狀況的時間點！
那時阿吉回來，就讓阿吉坐在前面，找事讓他做，他就乖乖的畫圖。
第一張圖(有塗色的)就是他導師時間時畫的~
他說他畫的人是我XDDD還幫我塗金髮，哈哈！
畫得圖畫很活潑、富有感情~雖然有些技巧方面，可能要再多練習
但是這樣的圖畫給人覺得很純真阿！

第二張跟第三張的故事是這樣的...(都是中午午休時的作品)

第二張照片的故事，阿吉跟我說：「有新的神明，叫做：八字娘娘」
我說：「(我心想，這是什麼樣的神明)這是?」
他又說：「就是看人生辰八字的神明，可以知道這個人生的時間好或壞！我也會算哦~在夢中跟她學的！老師~你是幾月出生的、什麼星座、農曆生日是哪時候?」
就這樣，他依我回答得來看，他沉思了一陣子，
跟我說：「老師，你出生的日子是好日子！」
我：「....(這是奇妙XD)」

第三張圖片是在和平國小的經過，
這個圖畫，是阿吉中午午休時~用心認真畫的圖！
我在旁邊讀書、他在畫圖，
我還沒問他裡面的內容是什麼意思XD
只能大概推測~明天再仔細問問他!!
真的是很可愛的一張圖~~~　^_^

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中途下課時間，
有女學生來找我聊天，
女學生A：「實習老師~妳會跟我們到六年級嗎?」
我：「不會，是到明年一月底。」
女學生們發出「蛤~」的聲音。
女學生B：「老師，那妳可以再申請來我們學校實習嗎?」
我：「阿...沒˙聽過有人可以再申請實習耶XD(囧orz)」
女學生C：「老師，妳若沒考上老師的話呢?會回來嗎??」
女學生A：「對呀!老師，妳還會回來我們學校嗎?」
女學生B：「老師，妳沒考上的話會回來嗎?」

我：「....(天哪...囧 )(倒)」

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這週開始，是我也跟著跑分科觀摩的開始！
也是藉機幫忙看著班上學生的狀況，
因為一有狀況，可能我就直接請過來我旁邊一對一這樣＠＠
希望我們班的學生能夠乖一點*^_^*
其實，
我們班也可以沒有衝突的好好過一天！
就像今天一樣~不是很好嗎